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21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术C语言程序实验与课程设计教程/于延
¥41.3(7折)定价:¥59.0C语言程序实验与课程设计教程是与《C语言程序设计与实践》（于延等编写，清华大学出版社出版）配套的教材，是“计算机系统能力培养”课程群的建设成果。全书共分3个部分，部分是“C语言程序设计实验”，包括对配套教材各章知识点的能力要求、适合各章的大量实验题目和题解。第2部分是“C语言程序课程设计”，这一部分详细了课程设计的目的、任务、要求和评价，并给出5个典型的课程设计案例。第3部分是“C语言编译环境”，介绍了DevC++、VC++等几个常用
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电路基础
¥30.8(7.9折)定价:¥39.0“电路”课程是自动化、电子信息工程等电气类专业的一门重要的专业基础课。它的任务是通过本课程的学习，掌握电路的基本理论、电路分析的基本方法和进行实验的初步技能，为后续的课程准备必要的电路知识。 《高等学校应用型特色规划教材：电路基础》共分14章，主要内容有：电路模型及电路定律、电阻电路的等效变换、电阻电路的一般分析方法、电路定理、相量法基础、正弦交流电路的分析、耦合电感与理想变压器、频率响应及信号的频谱、二端口网络、线性动态
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RPA开发:UIPATH入门与实战
¥74.3(7.5折)定价:¥99.0这是一本面向RPA开发初学者的实战图书，囊括了RPA在金融、政务、制造、电商、医疗等十大行业的RPA开发实战案例，每个案例都有详细的步骤拆解，图文并茂，手把手教会大家完成自动化流程的开发。 《RPA开发：UiPath入门与实战》中的案例均源自企业真实项目，每个案例都从项目需求开始，一步步引导读者完成需求分析、流程设计和流程实现，帮助读者深入理解并熟悉UiPath工具的同时也锻炼了自动化流程设计的思维模式。这些案例涵盖了RPA开发的大部
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中等职业学校信息技术规划教材办公自动化教程(第2版)/杨云江
¥35.3(7.2折)定价:¥49.0本书从办公自动化的基本知识入手,详细介绍了Windows 7操作系统和Office 2010在现代办公中的应用、Internet的使用常识、常用工具软件的使用以及常用办公设备的使用和维护技术。 本书内容丰富，浅显易懂，理论阐述适当，采用任务驱动教学法，重点讲述实践性内容，着重培养常用办公软件的使用能力。本书操作步骤讲解细致、描述准确，图文并茂，符合中等职业学校学生的使用特点。在每章后面都配有针对性的上机实训，可以加深学生和读者对学习内
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管理会计(第2版)
¥44.3(7.5折)定价:¥59.0《管理会计（第2版）》根据2016年财政部发布的《管理会计基本指引》明确了管理会计的目标与原则，结合2017年财政部发布的《管理会计应用指引》进一步确定了基本内容，主要包括管理会计概述、成本性态与变动成本法、本量利分析、作业成本管理、预算管理、短期经营决策、长期投资决策、标准成本管理、责任会计、战略管理会计。《管理会计（第2版）》具有现实性、前瞻性，可以更好地为企业管理提供有用的管理理论与方法。 《管理会计（第2版）》可作为高等本科院
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C语言程序设计
¥41.3(7折)定价:¥59.0本书是高等学校教学改革工程项目“面向成果导向教育的混合式立体‘金课’建设研究”成果和“计算机系统能力课程群”重点建设教材,从工程教育专业认证的角度出发,采用“章节知识单元”体例结构,全程以案例和问题驱动，详细介绍C语言编程的基本知识和程序设计的基本方法。本书共10章,内容包括程序设计概述、数据与运算、顺序结构、选择结构、循环结构、函数、数组、指针、结构与链表以及文件。本书注重可读性、可操作性和实用性,所有知识点都以案例和问题驱动并
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会计基础(第2版)
¥41.3(7折)定价:¥59.0《会计基础（第2版）》是根据财政部《企业会计准则》对加强和规范企业会计行为、提高企业经营管理水平和会计规范处理、促进企业可持续发展起指导作用的总体要求编写而成的，符合应用型经济类本科院校培养目标和课程教学的基本要求。 《会计基础（第2版）》以会计基本概念理论、基本技能为主线，进行了较为详细、准确、规范的阐述。本书的主要内容共10章，包括：会计工作组织与会计职业，会计核算基础，会计科目与账户，复式记账，企业基本经济业务的核算，会计凭证，
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小学数学经典“计算”100例
¥23.7(7.4折)定价:¥32.0本书共分为三篇。第1篇是整数篇，共65个课例；第2篇是小数篇，共21个课例；第3篇是分数篇，共14个课例，合计100个课例。本书针对整个小学阶段的计算教学内容而编写，既有计算过程的讲解，又有学习方法上的指导；既突出了重点，又突破了难点，具有易学易懂的优势。本书配有微课视频，读者可通过扫描书中二维码观看学习...
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网络技术基础与计算思维实验教程(第2版)
¥59.3(7.6折)定价:¥78.0“计算机网络”是一门实验性很强的课程，大量理论知识需要通过实验验证。只有通过实验，才能更深刻地了解协议实现过程和各种协议之间的相互作用过程。本书是与教材《网络技术基础与计算思维》（第2版）配套的实验教程，以Cisco Packet Tracer软件为实验平台，针对教材内容设计了大量帮助读者理解、掌握教材内容的实验，这些实验也为读者运用Cisco网络设备设计各种类型和规模的网络提供了方法与步骤。 以本书第1版为教材的“网络技术与应用实验
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团队建设与管理
¥34.3(7折)定价:¥49.0本书按项目化教学编排，从认识团队及角色开始，依次安排管理团队所需的几大技能，主要内容包括团队认知与建设、团队愿景、团队执行力、团队沟通与协调、团队领导力、团队激励、团队绩效，最后安排了团队创新项目，以进一步提升团队建设能力。本书以知识点、技能点为颗粒度进行微课建设,并配套教学课件、习题、实训项目、案例等数字化教学资源。本书通过典型案例分析、角色扮演、岗位实战等体验式学习，帮助学生快速理解和掌握相关团队技能，适合作为高职高专院校学生教材
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网络技术基础与计算思维(第2版)
¥53.1(7.6折)定价:¥69.9本书编写的目的一是为学生提供完整、系统的计算机网络知识；二是培养学生的实际应用技能；三是培养学生的计算思维能力。本书基于TCP/IP体系结构，深入浅出地讨论了以太网、无线局域网、广域网等不同类型的传输网络，IP实现不同类型传输网络互连的机制，Internet接入技术，传输层协议实现进程间通信的过程，网络应用和网络安全等内容。 本书是在实际网络环境下，讲解协议的工作过程、各种网络技术的特点及网络设备之间的通信过程，并以案例方式详细叙述网
